Autentificare

Dacă ești abonat medichub.ro, autentificarea se face cu adresa de E-mail și parola pe care le utilizezi pentru a intra în platformă.
Abonează-te la „Viața medicală” ca să ai acces la întreg conținutul săptămânalului adresat profesioniștilor din Sănătate!

Căutare:

Căutare:

Acasă  »  OPINII

Studenția și timpul de oportunitate

Viața Medicală
Dr. Ştefan GUTUE vineri, 14 octombrie 2016
     Marea resursă a studentului medicinist este timpul. Comparativ cu colegii săi care urmează ASE-ul și care se pare că au tot timpul din lume, nici medicinistul nu stă rău. Da, știu, orarul e anapoda în primii doi ani și îți mănâncă timpul inutil, dar apoi din anul III încolo, de când încep stagiile (cel puțin așa este în București), timpul devine mai bine organizat, astfel că la ora prânzului ești liber. Mai sunt zile în care după-amiaza poți avea un curs la o materie de semestru, dar nu se întâmplă zilnic. Plus că sunt zile în care nu se mai ține cursul, sau zile în care tragi chiulul de la curs și uite că ziua se lungește și mai mult. Nu mai spun de acele zile în care iei decizia să nu te mai duci deloc, atunci ești deja Cronos, stăpânul deplin al timpului tău.
     Întrebarea pe care trebuie să ți-o pui mereu este: „Ce fac cu timpul liber pe care îl am?“. Fiindcă aparent este timp liber pe care mulți îl confundă cu timp pentru distracție. Eu aș înlocui noțiunea de „timp liber“ cu „timp de oportunitate“. Ce ziceți, încercați și voi să îl folosiți? De acum înainte când vă mai întreabă cineva „Ce faci în timpul liber?“, voi îl veți corecta: „Te referi la timpul de oportunitate?“ Fiindcă timpul trece oricum și voi sunteți cei care îi pot imprima o trecere cu folos sau nu.
     Din punctul meu de vedere, timpul de oportunitate se valorifică în două mari direcții: studiu sau câștigat bani. A treia ar fi să desfășurați o activitate de voluntariat, care vă aduce altfel de câștiguri. Spun studiu fiindcă asta este meseria voastră de moment: sunteți studenți, trebuie să studiați cât mai bine și să deveniți profesioniști cât mai buni. Acumularea de cunoștințe medicale este meseria voastră, iar voi sunteți proprietarii acestei afaceri. Cu cât acumulați mai multe, cu atât veți fi mai bine plătit în viitor. Așadar, când plecați de la cursul stagiului la care vă aflați, uitați-vă la ceas și spuneți-vă: „OK, e ora 14.00. Care este timpul de oportunitate rămas pe ziua de azi?“. Răspunsul este cel care vrei să fie. Poate fi o oră, două, cinci ore, până te culci etc. Dar când îți numești timpul propriu „timp de oportunitate“, parcă îți vine să îl folosești corespunzător, spre deosebire de momentele în care îl numești „timp liber“. Dacă tot e liber, hai să îl tocăm cum se cuvine, nu?
     Timpul de oportunitate poate fi folosit, așa cum spuneam, pentru a vă aduce beneficii mai mari. Puteți învăța pentru stagiul la care vă aflați, sau la o materie care vă pasionează foarte mult, puteți merge să faceți puțin sport – sănătatea este esențială – sau puteți învăța pentru examenul de rezidențiat care se apropie. Voi decideți cum va fi cheltuit cel mai bine acest timp. Dacă vreți să lucrați și să câștigați bani în acest timp, este și asta o alegere bună. Eu am făcut-o și nu regret deloc. Însă cel mai rău lucru pe care îl puteți face este să nu faceți nimic, adică să lăsați acest timp să se scurgă fără a face nimic. Timp pierdut = oportunități pierdute (luați un marker folosit pentru cursuri și subliniați afirmația de mai sus chiar aici pe text). Să luăm pe rând modul în care puteți folosi timpul vostru în cele trei direcții importante: voluntariat, câștigat bani, studiu.
     Implicați-vă în activități de voluntariat doar dacă simțiți din tot sufletul să faceți asta. Fiindcă voluntariatul trebuie să vă aducă în primul rând o satisfacție sufletească. Nu o faceți de dragul CV-ului sau să vă puneți bine cu cineva anume. Dacă nu vă face plăcere ceea ce faceți și nu credeți în munca voastră, nu veți evolua așa rapid și de bine precum în direcția în care vă puneți sufletul. Așa consider eu, nu trebuie să îmi împărtășiți opinia.
     În anii I și II de facultate am fost voluntar în cadrul unui proiect legat de copiii cu HIV/SIDA internați la Spitalul de Boli Infecțioase „Matei Balș“. Practic, alături de câteva colege din serie, le făceam o vizită săptămânală în care vorbeam cu ei, le duceam mici cadouri, le mai strecuram câteva dulciuri, deși ni se spunea că nu aveau voie. Însă cum să nu te bucuri când vezi fericirea unui copil când primește o punguță cu bomboane? Spre finalul anului II de facultate au mai apărut niște sponsori ai institutului, care le făceau copiilor cadouri mai frecvente și mai scumpe. Atenția copiilor s-a îndreptat către aceștia, colegele mele au început să devină mai preocupate de problemele de la facultate și încet-încet, am realizat că nu prea mai eram de folos cu nimic. Așa că am luat decizia să pun punct acelei activități. Nu mai aducea nicio bucurie. Cel mai mare câștig din toată experiența a fost că petrecând timp cu acei copii am învățat să apreciez mai mult faptul că eram sănătos și aveam o viață infinit mai bună decât a lor. Pe de o parte mă simțeam vinovat pentru toate văicărelile mele legate de așa-zisele probleme de viață, majoritatea din facultate.
     Mai târziu, în anii IV–VI, când veți deprinde niște abilități clinice, puteți participa dacă vreți la genul de activități de tip „Caravana medicală“, care merge în anumite localități unde desfășoară programe de prevenție, diagnostic, informare etc. Sunt multe programe de voluntariat la momentul actual. În funcție de organizația studențească din care faceți parte sau vreți să faceți parte, vă puteți interesa despre acestea. Participați la cele în care credeți că puteți aduce un beneficiu clar!
     Un alt mod de voluntariat, deși nu se încadrează în definiția clasică, este mersul la spital în timpul liber, în specialitatea pe care vreți să o urmați. De exemplu, vreți să deveniți chirurg generalist. Căutați un chirurg care să accepte să stați pe lângă el în timpul programului de lucru sau în gărzi și să învățați cât puteți de mult despre viitoarea voastră specializare. În timp, este posibil să vă ia și în operațiile mai mici, să vă învețe câte ceva. E timpul vostru și dacă vreți să îl folosiți astfel, atunci nu este timp pierdut. Asta nu înseamnă să picați toate examenele fiindcă v-ați dedicat timpul mergând să asistați la operațiile medicului respectiv. Avantajul unei astfel de activități „extrașcolare“ este că vă menține motivația de a învăța pentru examenul de rezidențiat la cote înalte și astfel să obțineți o notă suficient de bună pentru a „prinde“ specialitatea respectivă. E timpul vostru, folosiți-l cu înțelepciune!

Abonează-te la Viața Medicală

Dacă vrei să fii la curent cu tot ce se întâmplă în lumea medicală, abonează-te la „Viața medicală”, săptămânalul profesional, social și cultural al medicilor și asistenților din România!
Avem două tipuri de abonamente anuale:
• Tipărit + digital – 200 de lei
• Digital – 129 de lei

Prețul include TVA și taxele poștale de expediere a ziarului.
Titularii abonamentelor pe 12 luni sunt creditați astfel de:
• Colegiul Medicilor Dentiști din România – 5 ore de EMC
• Colegiul Farmaciștilor din România – 10 ore de EFC
• OBBCSSR – 7 ore de formare profesională continuă
• OAMGMAMR – 5 ore de EMC