Tipareste pagina Trimite prin email Trimite prin Yahoo Messenger

Prof. dr. CORNUŢIU Gavril

Publicitate
 
Articole in legatura
Nu exista articole in legatura.

Articole scrise de CORNUŢIU Gavril

Ambiguităţi şi confuzii

Numarul 5 (1151) | 8 Februarie 2012
   Un sistem, oricât de complex, poate fi coordonat cu maximă eficienţă dacă deciziile sunt clare şi logice, iar relaţia dintre subsisteme are la bază principiul funcţionării sistemice. Este uşor de înţeles că absenţa oricăreia din condiţii va genera într-un fel sau (...)

|

Noi şi sistemul

Numarul 3 (1149) | 25 Ianuarie 2012
  Două sunt condiţiile fundamentale pe care trebuie să le îndeplinească, înainte de orice, un sistem sanitar: să fie solvabil şi să ofere asistenţă sanitară maxim performantă în condiţiile date. Dacă ai o „renumeraţie mică“  şi o „famelie mare“, vorba (...)

|

Principiile reale ale asistenţei medicale

Numarul 47 (1141) | 5 Decembrie 2011
   Drepturile omului, aşa cum au fost concepute şi au evoluat în ultimii 250 de ani, stau la baza structurării funcţionale a societăţii de astăzi. Aceste drepturi sunt perfecte în teorie. În practică, ele funcţionează parţial, otrăvite de demagogie. Ele tind, pe de o (...)

|

Un posibil model de reaşezare a reţelei sanitare româneşti

Numarul 42 (1136) | 24 Octombrie 2011
   Realitatea este întotdeauna amprentată de calitatea factorilor decizionali, care pot înţelege sau nu fenomenul pe care îl gestionează. Un constructor înţelept nu se apucă să construiască o casă fără un plan. La noi, după 1989, deciziile au fost luate conjunctural, în (...)

|

Modele de învăţământ superior medical

Numarul 37 (1131) | 21 Septembrie 2011
   Învăţământul medical este, în esenţa sa, o transmitere de cunoştinţe, de informaţii. Timpul a etalat de-a lungul istoriei mai multe modele. Primul a fost cel antic, în care învăţăcelul făcea practic ucenicie pe lângă maestru, care îl învăţa tot ce ştia. A (...)

|

Reforme sanitare politically correct, dar iraţionale professional

Numarul 32 (1126) | 12 August 2011

|

Concepte creative pentru NEUROŞTIINŢE

Numarul 30 (1124) | 29 Iulie 2011
   Forumul Internaţional de Neuroştiinţe cu baza în Canada (Montréal) şi-a organizat congresul anul acesta în China, la Nanjing – capitală academică. Forumul a adunat specialişti din toate domeniile medicale, preclinice şi clinice, ale căror cercetări au tangenţă cu (...)

|

Piedici în normalizarea sistemului de sănătate

Numarul 19 (1113) | 13 Mai 2011
    Constatăm că, pe măsură ce dispar profesioniştii, iar locul lor este luat de meseriaşi în practicarea medicinii, este necesar, tot mai des, să apelăm la alfabetul metodei în gândire, aşa cum ne învaţă filosofia, ştiinţa gândirii. Vechii greci au pus temeliile (...)

|

Raţiunea medicală de a fi

Numarul 9 (1103) | 4 Martie 2011
    Raţiunea de a fi a unui lucru este esenţa normalităţii lui. Raţiunea de a fi a oricărui act şi a oricărei instituţii medicale o constituie salvarea vieţii, însănătoşirea oamenilor bolnavi şi păstrarea sănătăţii, sau profilaxia primară. Nu există (...)

|

Birocraţia şi moartea performanţei

Numarul 3 (1097) | 21 Ianuarie 2011
   Birocraţie (din fr. bureaucratisme) = Sistem, metodă de conducere sau de activitate în problemele publice, caracterizat printr-un stil de muncă formalist, strict administrativ, dominat de preocuparea exagerată pentru lucrările de birou, pentru aspectele secundare, formale ale (...)

|

Legea drepturilor (şi îndatoririlor?…) pacientului

Numarul 44 (1086) | 5 Noiembrie 2010
Între reglementările noi, postdecembriste a apărut şi reconsiderarea tuturor relaţiilor bolnavului – cu societatea, cu asigurările, cu medicul, cu familia, cu instituţiile sanitare etc. –, concretizată prin legi ale vieţii sanitare, legi mai bune sau mai puţin bune, dar legi noi. Una (...)

|

Despre medicină, ca despre noi înşine

Numarul 37 (1079) | 17 Septembrie 2010
El respectă individualitatea sacră a individului afectat de generalitatea unei boli, din care asociere (individualitate + generalitate) rezultă boala individului. În sensul hipocratic, individul bolnav are boala lui, iar boala generală se întruchipează, practic, prin individualizarea pe (...)

|

Paradigme medicale

Numarul 28 (1070) | 16 Iulie 2010
Sunt acestea reguli generale de a gândi, aplicabile oricărui domeniu al cunoaşterii. Cum stăm noi în medicină? Pentru a răspunde acestei întrebări, vă propun să ne oprim puţin la modul simplu de a gândi al celor neîncorsetaţi (şi nedeformaţi) de niciun sistem medical de (...)

|

Şcolile şi medicina

Numarul 23 (1065) | 11 Iunie 2010
Toate însă au ca numitor comun un cadru organizatoric care să permită continuitatea. Fiecare profesor creştea prin elevul său, care, la rându-i, ridica deasupra lui un alt elev şi tot aşa. Când a dispărut cadrul, şcoala s-a prăbuşit, iar vânturile vremii au îngropat sub nisipurile (...)

|

Elogiul teoriei

Numarul 19 (1061) | 14 Mai 2010
Astfel, explicaţia hipocratică a isteriei consta în credinţa că „factori mecanici“ produşi prin mişcările uterului, sau „aburi“ produşi de uter „afectează“ fibrele nervoase etc. cauzând simptomatologia. Să nu uităm că peste 2000 de ani, până în a doua parte a secolului (...)

|

Rolul coordonării metodologice în asigurarea calităţii actului medical

Numarul 12 (1054) | 26 Martie 2010
Ceea ce numim o sumă statistică a unor celule este de fapt o sumă sintetică a populaţiei de celule, ele având întotdeauna un factor ordonator (coordonator). Fără a lungi argumentarea, molusca, dacă nu ar avea un organ coordonator, nu ar putea exista. Pe măsură ce organismele devin mai (...)

|

Conceptul Psihiatriei Centrate pe Persoană (PCP)

Numarul 8 (1050) | 26 Februarie 2010
    Acest mod de abordare este o expresie la nivel medical a paradigmei holistice de abordare a realităţii, aşa cum a fost ea elaborată de filosofi. Ea se pretează tuturor ramurilor medicale, dar mai ales Psihiatriei. De aceea, conceptul Medicinii Centrate pe Persoană (şi de (...)

|

Pepite şi steril

Numarul 1 (1043) | 8 Ianuarie 2010

|

Deliruri academice

Numarul 39 (1029) | 25 Septembrie 2009
   În majoritatea cazurilor nici măcar nu ştim cât de departe este etapa finală a înţelegerii. Şi aceasta doar cu condiţia ca startul să vizeze direcţia potrivită (o corectă contextualizare), iar pe etape să nu confundăm umbrele cu imaginea lucrului în sine. În momentul (...)

|

Necesitatea regândirii învăţământului medical românesc

Numarul 35 (1025) | 28 August 2009
   În ce priveşte pregătirea cadrelor medii, diplomele sunt simple „bule papale“ cumpărate pentru ca posesorul să se strecoare pe un post. În raport cu stadiul actual al practicii medicale, gradul de pregătire a valurilor de proaspăt cadorisiţi cu diplome este similar unor (...)

|

 
 
Ralcom Alzheimer